「まず、やってみよう！～私の学校は「私が」つくる！～」

学校教育「光華遊学」目標

○ 健康な子
　　【「遊び」を通して、健康で明るく、自己管理のできる児童の育成】

○ 考える子
　　【「遊び」を通して、正しい判断力、思考力、表現力を身に付ける児童の育成】

○ すすんでする子
　　【「遊び」を通して、自ら課題を見付け、意欲的に学び、主体的に活動できる児童の育成】

○ 協力する子
　 　【「遊び」を通して、相手の立場を理解し、互いに認め、助け合うことのできる社会性豊かな児童の育成】